Le défi rigolo de la semaine

Bravo pour votre créativité ! J'attends les autres photos avec impatience!

Lundi 18 mai : pour les CE1 scolarisés à la maison

Pour commencer une nouvelle semaine, voici un défi photo rigolo :

Entraine-toi en calcul mental P5 n°2 (x10 et x100)

D'abord regarde cette vidéo :

https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/mathematiques/operations/multiplication-par-un-nombre-a-plusieurs-chiffres/multiplier-par-un-nombre-se-terminant-par-2-zeros.html

20x10=10+10+10+10+10+10+10+10+10+10+10+10+10+10+10+10+10+10+10+ 10 =200

3X10=3 fois une dizaine=10+10+10=30

Faire remarquer que 10x20=20x10= 200 on retrouve les 2 zéros

10x3= 3x10= 30 on retrouve le zéro de la dizaine

Dans ton livre IAM, lis p. 70 Pandora Vermicelle et réponds aux questions

et écris les phrases dans l'ordre p.71 et écris une histoire avec les mots bleu.

Dans ton fichier maths+, finis les exercices sur les nombres p.105 ex 3 à 5.

Suite à la dernière visio sur l'heure, regarde cette vidéo :

https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/mathematiques/grandeurs-et-mesures/mesures-de-durees/lire-lheure-12.html

et fais la recherche (pour ceux qui étaient absents) et l'exercice 1 p.106 dans maths+

Bon courage et bonne journée 🙂

Lundi 18 mai : CE2

Pour commencer une nouvelle semaine, voici un défi photo rigolo :

Entraine-toi en calcul mental p.97 (x3) et p.101 (x4).

Les mémos sont à la page 142 et 143. Si tu en as besoin tu peux utiliser ton ardoise au départ puis essaye de faire sans elle.

Fais la dictée de mots 29 et apprends les mots de la liste 30 pour lundi 25/5.

Dans maths+, effectue les divisions en ligne ex 1 et 2 p.115

Regarde d'abord la vidéo :

https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/mathematiques/operations/le-sens-de-la-division/diviser-nombre-de-parts.html

Je rappelle pour ceux qui étaient absents à la dernière visio :

30 : 5= 6 car 6x5=30

Dans la division, 30 est le dividende, 5 est le diviseur, 6 est le quotient.

En lecture, lis "la randonnée" dans lecture envol p.64 à 66

Réponds aux questions de compréhension:

En lexique, voici une fiche pour travailler les contraires (souviens-toi, nous en avons vu dans les charades)

Bonne journée et bon courage 🙂

Vendredi 15 mai : CE1

Pour commencer, voici un outil pour réviser les tables en jouant : ce sont des cocottes à fabriquer ! Tu pourras les faire ce week-end! (table x1 à x5) Merci à Capucine et à sa maman !

https://www.unjourunjeu.fr/wp-content/uploads/2019/12/Cocottes-multiplication.pdf

Aujourd'hui, c'est dictée de mots et de phrases sur le son "m" dans ton cahier vert. Un adulte te dicte, ensuite, corrige tes erreurs en vert.

Voici les mots et les nouvelles phrases à connaître pour vendredi 29 mai (car jeudi 21 mai c'est l'Ascension et nous faisons le "pont")

Regarde d'abord cette vidéo:

https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/langue-francaise/lecture/correspondance-sonconsonne/decouvrir-le-son-n-et-sa-graphie.html

Mots à savoir (à copier dans le cahier orange): un oncle, une année, personne, des lunettes, un anniversaire, une usine, la cuisine, un navire, neuve, dessiner,

Phrases: L'année dernière, pour mon anniversaire, mon oncle m'avait offert des lunettes noires. Elles étaient neuves.

Voici les fiches (lecture: cahier orange et exercices : cahier du jour) sur le son "n"

En visio, nous avons fait la recherche des problèmes sur la monnaie (ceux qui étaient absents le font avec leurs parents, lire et bien comprendre le rectangle "retenir" en demandant des conversions similaires, merci)

Dans le fichier, fais maintenant l'exercice 1 à 4 p.96 et 97

En espace, relis ta leçon sur le paysage (montagne et mer) et complète le texte à trous d'abord sans aide, puis aide-toi du modèle si tu en as besoin.

Rendez-vous cet après-midi à 14h30 pour une visio.

Dans l'onglet accueil, il y a des photos et l'attestation à signer pour les élèves qui retournent à l'école lundi.

Bon courage!