Auteur : beatrice

GS – CP Message de Juliette

beatrice

Notre amie Juliette m'a envoyé un gentil message pour la classe, accompagné d'une très belle photo. Je vous le transmets en vous souhaitant à nouveau d'excellentes vacances!

J' ai fait des dessins  aujourd hui .
Bonnes vacances à tous, à Béatrice à mes copains, aux grandes sections

GS-CP Vendredi 9 avril

beatrice

Bonjour les enfants et bonjour à vos parents ! Dernier jour avant les vacances !

Avant de commencer une photo de notre amie Léonie qui travaille sur son cahier de lecture, elle est très concentrée :

Allez encore un peu de courage pour faire le travail d'aujourd'hui.... J'espère qu'on se retrouvera tous le lundi 26 avril pour finir l'année en pleine forme!

POUR LES GS

  • Ecriture et jeu de lecture sur le son "n" dans le cahier d'exercices
  • Lecture : la phrase où on entend "n" jour 3 :bilan (voir l'activité prévue sur la feuille) ,puis fiche à faire sans modèle et sans aide ,vérifier avec l'enfant quand il a terminé.
  • Maths : " à droite de ...,à gauche de ..." Séance 1 :demander à l'enfant de montrer sa main droite , sa main gauche , son pied gauche , son pied droit , de faire un pas vers la droite , vers la gauche (alterner les demandes et le faire plusieurs fois). Puis poser 1 objet au milieu de la table et donner des consignes à l'enfant : pose un objet à droite de celui qui est déjà sur la table , un autre objet à gauche , continuer à faire poser des objets en alternant les consignes . Puis fiche

POUR LES CP

  • Lecture 49: Lire le texte page 26 , expliquer le vocabulaire difficile .Montrer "la Bretagne" sur la carte de France (page 77)
  • Fiche de lecture : exercices sur la lecture page 26
  • Maths : "comparer, ranger les nombres à 2 chiffres (2), fichier page 124" .Expliquer à l'enfant que pour comparer des nombres à 2 chiffres on compare d'abord les dizaines ,quand il y a des dizaines identiques on compare alors les unités . Faire comparer des nombres pour s'exercer (brouillon ou ardoise) ,puis comparer des calculs (en vous inspirant des exercices du fichier) .Puis exercices du fichier page 124
  • Ne pas oublier les leçons pour le lundi 26 avril (dans le carnet de leçons)

Bon courage à vous tous , petits et grands, profitez des bons moments en famille ,je pense beaucoup à vous et j'ai hâte de vous retrouver! Je vous envoie des bisous de bonheur!...

GS-CP Jeudi 8 avril

beatrice

Bonjour petits et grands! J'espère que mes petits élèves sont bien sages (comme toujours!) et que tout le monde est en bonne santé...Voici le travail pour aujourd'hui:

POUR LES GS

  • Ecriture et jeu de lecture sur le son "n" dans le cahier d'exercices.
  • Lecture : la phrase où on entend "n" :activité jour 2 (voir l'activité décrite sur la fiche) ,puis travail sur feuille prévu pour aujourd'hui.
  • Maths : Renforcer l'acquisition des nombres jusqu'à 20 à partir des jeux identiques à ceux de mardi ou que vous inventez (n'hésitez pas à diversifier les activités pour que l'enfant prenne du plaisir tout en mémorisant les nombres) ,puis fiche prévue pour aujourd'hui.

POUR LES CP

  • Lecture 48: Lire les phrases de la page 25 ,pour chaque phrase chercher les mots où on entend [in] en observant l'écriture de ce son (in,im,ain,ein,un ) . Puis lire les mots en bas de la page 25
  • Exercices de lecture: fiches sur le son [in] collées dans le cahier de lecture.
  • Maths : "Utiliser une unité de mesure de longueur " fichier page 123. Avant de commencer , vous pouvez utiliser le matériel fourni dans la pochette de correspondance (règle avec trombone dessiné) ou préparer une petite bande de 2 cm de longueur (longueur du trombone du fichier) , demander à l'enfant de mesurer ,avec cette petite bande,des traits que vous tracez sur un brouillon (les traits ne doivent mesurer que des longueurs de nombres pairs 2,4,6,8,10,12,...) vérifier qu'il place bien l'unité de mesure. Puis Exercices du fichier page 123
  • N'oubliez pas de revoir la poésie ,vous la réciterez le jour de la rentrée

Travaillez bien! Je vous embrasse très très fort!

Béatrice

GS-CP Mardi 6 avril

beatrice

Bonjour mes petits élèves et bonjour à votre famille ! J'espère que vous allez bien et que vous avez passé d'excellentes fêtes de Pâques ! Il est maintenant temps de se remettre au travail , vos parents trouveront les photocopies et les cahiers et fichiers nécessaires (CP) dans les cartables et pochettes . Voici le détail de ce qui est prévu pour aujourd'hui ,bon courage à tous !

POUR LES GS

  • Ecriture et jeu de lecture sur le son "n" , dans le petit cahier d'exercices donné dans la grande pochette blanche
  • Lecture : cette semaine on travaille sur la phrase où on entend "n" , je vous ai détaillé les 3 séances pour l'étude de cette phrase sur la fiche que je vous ai préparée dans la pochette de correspondance , vous trouverez également les grandes étiquettes des mots à découper . Bien sûr vous faites comme vous le pouvez, je vous remercie de m'aider à poursuivre les activités scolaires !

POUR LES CP

  • Lecture 48: Lire le texte page 24 ,repérer les mots qui chantent [in] (observer les écritures de ce nouveau son : in/im/ain/ein /un )
  • Exercice de lecture: fiche de lecture sur le texte page 24
  • Maths :"Ajouter / enlever des dizaines" , fichier page 122 . Avant de passer sur le fichier ,s'entraîner à faire des exercices, au brouillon ou sur ardoise ,identiques à ceux de la page 122 du fichier

Demain c'est mercredi , on se retrouvera donc jeudi pour la suite des activités. Je vous envoie des bouquets de bisous, soyez bien sages...

Béatrice